BASIC NURSING SCIENCE

Prosedur Keperawatan Dasar Memindahkan Klien pada posisi duduk ditepi tempat tidur

Jenis Ketrampilan : Memindahkan klien pada posisi duduk di tepi tempat tidur

Nama Mahasiswa : -------------------------------------------------

NIM : -------------------------------------------------

Tingkat/semester : -------------------------------------------------

Tempat Praktik : -------------------------------------------------

Tanggal : -------------------------------------------------

NO.

KOMPONEN

NILAI

Persiapan alat :

Tempat tidur

Sarung tangan bila perlu

Tahap Pra-interaksi :

Persiapan diri perawat
Persiapan lingkungan :privacy klien

Tahap Orientasi :

Berikan salam terapeutik
Klarifikasi kontrak waktu
Jelaskan prosedur dan rasional
Beri kesempatan klien untuk bertanya

Tahap Kerja :

Perawat cuci tangan tangan (sesuaikan dengan setting ruangan)
Atur tempat tidur

· atur bagian kepala tempat tidur pada posisi datar

· naikkan tempat tidur setinggi pusat gravitasi anda/setinggi yang dapat ditoleransi klien

· kunci semua roda tempat tidur dan naikkan pagar tempat tidur pada sisi yang jauh dari anda

· pindahkan semua bantal

Baringkan klien pada posisi miring menghadap anda pada sisi tempat tidur dimana pasien akan duduk.
Berdirilah pada posisi berlawanan dari pinggul klien
Berputarlah kearah diagonal sehingga anda menghadap klien dari sudut sudut tempat tidur yang terjauh
Rentangkan kaki anda dengan kaki lebih dekat ke kepala tempat tidur didepan kaki yang lain
Letakkan lengan yang lebih dekat kekepala tempat tidur di bawah wahu klien, sanggalah kepala dan lehernya
Letakkan lengan anda yang lain pada paha klien
Pindahkan tungkai bawah klien dan kaki diatas tempat tidur
Putar kearah tungkai belakang anda, memungkinkan tungkai atas klien terjuntai ke lantai
Pada saat yang bersamaan pindahkan berat badan anda ke tungkai belakang dan tinggikan klien
Tetaplah berada didepan klien sampai klien mencapai keseimbangan kembali
Pastikan klien merasa nyaman dengan posisi yang anda berikan
Lepakan sarung tangan dan cuci tangan

Tahap Terminasi :

Evaluasi respon klien
Simpulkan hasil kegiatan
Pemberian pesan
Kontrak waktu kegiatan selanjutnya

Dokumentasi :

Respon klien
Waktu pelaksanaan tindakan

Sikap :

Teliti
Empati
Peduli
Sabar
Sopan

Jumlah skor

Nilai akhir : -------------------------------------- = ---------------

Jumlah aspek yang dinilai

Jakarta, ----------------------------

Pembimbing / penguji :

( ------------------------------------ )

Kuesioner pengukuran Layanan Bimbingan Klinik oleh Peserta didik di Rumah Sakit

ALAT UNTUK MENGUKUR

LAYANAN BIMBINGAN MAHASISWA

PRAKTEK DI RUMAH SAKIT

Tujuan alat ukur : Alat ukur ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi Institusi Pendidikan dan untuk memperbaiki pengelolaan pembimbingan di Rumah sakit.

Hari /tgl :

Nama Mahasiswa :

Program studi :

Semester :

Tempat Paktek : Rumah sakit;

Isilah Item-item pertannyaan dibawah ini sesuai pendapat saudara

Sebelum anda masuk kegiatan praktek di rumah sakit apakah saudara menyenangi kegiatan praktek ?

Ya b. Tidak

Apakah anda merasa terpaksa melakukan kegiatan praktek di rumah sakit?

Ya b. Tidak

Apakah anda mendapatkan penjelasan praktek sebelum masuk rumah sakit?

Ya b. Tidak

Apakah anda hadir dalam penjelasan praktek?

Ya b. Tidak

Apakah penjelasan yang diberikan memberikan kejelasan tentang apa yang seharusnya dilakukan saat berada di rumah sakit?

Ya b. Tidak

Apakah anda mengetahui apa yang harus dilakukan pada saat praktek berlangsung?

Ya b. Tidak

apakah anda mengetahui prosentase standar pencapaian kompetensi ?

Ya b. Tidak

apakah anda mendapatkan penjelasan kompetensi yang harus dicapai?

Ya b. Tidak

apakah anda memahami kompetensi keperawatan anak?

Ya b. Tidak c. > 50% d. < 50%

apakah anda memahami kompetensi keperawatan dasar?

Ya b. Tidak c. > 50% d. < 50%

apakah anda memahami kompetensi keperawatan gawat darurat?

Ya b. Tidak c. > 50% d. < 50%

apakah anda memahami kompetensi keperawatan ICU?

Ya b. Tidak c. > 50% d. < 50%

apakah anda memahami kompetensi keperawatan OK (kamar operasi)?

Ya b. Tidak c. > 50% d. < 50%

apakah anda memahami kompetensi keperawatan medikal bedah?

Ya b. Tidak c. > 50% d. < 50%

apakah anda memahami kompetensi keperawatan maternitas/ kebidanan?

Ya b. Tidak c. > 50% d. < 50%

apakah anda memahami kompetensi keperawatan komunitas?

Ya b. Tidak c. > 50% d. < 50%

apakah anda memahami kompetensi keperawatan jiwa?

Ya b. Tidak c. > 50% d. < 50%

apakah anda senang dengan rumah sakit yang digunakan untuk praktek?

Ya b. Tidak

berapa kali anda dilakukan pembimbingan langsung dengan pasien oleh dosen pembimbing Institusi selama praktek?

> 15 kali b. 10-15 kali c. 5 – 9 kali d. < 4 kali

apakah dosen pembimbing dalam membimbing memberikan kejelasan tentang masalahnya?

Ya b. Tidak c. kadang-kadang

berapa kali anda dilakukan pembimbingan langsung dengan pasien oleh dosen pembimbing Rumah sakit selama praktek?

> 15 kali b. 10-15 kali c. 5 – 9 kali d. < 4 kali

apakah dosen pembimbing dalam membimbing memberikan kejelasan tentang masalahnya?

Ya b. Tidak c. kadang-kadang

apakah anda meminta bimbingan kepada dosen pembimbing ?

Ya b. Tidak c. kadang-kadang

apakah dosen pembimbing hanya melakukan pembimbingan hanya diatas kertas?

Ya b. Tidak c. kadang-kadang

apakah anda menyiapkan dokumen kasus untuk meminta bimbingan?

Ya b. Tidak c. kadang-kadang

apakah anda menyiapkan pasien untuk dilakukan bimbingan?

Ya b. Tidak c. kadang-kadang

apakah anda mempelajari kasus pasien dengan didukung oleh teori?

Ya b. Tidak c. kadang-kadang

Uraikan masalah lain berkenaan dengan pembimbingan di rumah sakit;

....................................................................................................................
.......................................................................................................................
. ....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

29. Tuliskan nama dosen Institusi yang perlu mendapat pembinaan; buatkan kesan dan pesannya.

a. ....................................................................................................................

b. .......................................................................................................................

c. . ....................................................................................................................

d. ....................................................................................................................

e. ....................................................................................................................

f. ....................................................................................................................

g. ....................................................................................................................

h. ....................................................................................................................

i. ....................................................................................................................

j. ....................................................................................................................

k. ....................................................................................................................

30. Tuliskan nama dosen Rumah sakit (CI) yang perlu mendapat pembinaan; buatkan kesan dan pesannya.